|
Прадмет
|
Дата
|
Тэма
|
Змест работы
|
ДЗ
|
|
ПАНЯДЗЕЛАК
|
|
Беларуская мова
|
13.04
|
Лексічнае значэнне слова
|
вывучыць, што такое лексічнае значэнне слова, умець адрозніваць граматычнае і лексічнае значэнні слоў, вызначаць лексічнае значэнне слоў па кантэксце, ужываць словы ва ўласным маўленні ў адпаведнасці з іх лексічным значэннем.
Вывучыць матэрыял падручніка : §22 (с.82 – 84).
Пазнаёміцца з тэарытычным матэрыялам: https://www.yaklass.by/p/belaruskaya-mova/5-klass/leks-ka-frazealog-ia-6261/leks-chnae-znachenne-slova-6262
Замацаванне: выканаць практычныя заданні пр.172, 173, 174.
Выканаць інтэрактыўнае заданне пр.176.
|
§22, пр. 175
|
|
Беларуская літаратура
|
13.04
|
Генрых Далідовіч “Страта”
|
Прачытаць першую і другую часткі апавядання, пазнаёміцца з яго галоўнымі героямі.
Прачытаць першую і другую часткі апавядання с.55 – 63.
Падабраць назвы да кожнай часткі.
|
Падрыхтаваць адказы на пытанні 1,2 с.71.
|
|
Тэхнічная праца
|
13.04
|
Рамонт мэблі
|
Вывучыць агульныя звесткі аб мэблі, відах рамонту мэблі.
Вывучыць матэрыял падручніка § 21 (с. 125-127) http://e-padruchnik.adu.by/
Замацаванне: адказаць на пытанні на с. 127
|
|
Матэматыка
|
13.04
|
Плошча. Адзінкі плошчы
|
Прачытаць §13, асноўны матэрыял запісаць у капілку. Рашыць №297(а),298(а), 301(а),304
|
§13
|
|
АЎТОРАК
|
|
Русский язык
|
14.04
|
Правописание гласных о-а в корне с чередованием –раст/ращ/рос-
|
Параграф 13, с.74-78 повторить правила.
С.78 упр.135 правило. Упр.136.137,138.139
|
Упр. 141 письменно
|
|
Русская литература
|
14.04
|
М.Лермонтов Стихотворение «Бородино»
|
С.76-80 читать выразительно, с.88- 81. Вопросы 4-6 устно, с.82 читать
|
Вопрос 2 письменно в тетради
|
|
Матэматыка
|
14.04
|
Плошча. Адзінкі плошчы
|
Паўтарыць§13. Выканаць №302 (а), 304, 305
|
§13
|
|
СЕРАДА
|
|
Матэматыка
|
15.04
|
Плошча прамавугольнага трохвугольніка
|
Прачытаць §14. Рашыць №315(а,б,в), 326,323(а,б,в)
|
§14
|
|
Чалавек і свет
|
15.04
|
Воды сушы. Туман. Воблакі. Ападкі.
|
Прачытаць §26
Прачытаць §27, адказаць на пытанні ў канцы §
|
Вызначыць на контурнай карце найбуйнейшыя рэкі і азёры РБ
|
|
Англійская мова
|
15.04
|
Краіны і канціненты
|
1)паўтарыць правілы
Ex.4 p.8
2)ex.2ap.86 прачытаць назвы канцінентаў і знайсці іх на карце
3)ex.2b.p.87 (у слоўнік)
4)ex.5a. p.89
|
Ex.4a p.92 (пісьмова)
|
|
Сусветная гісторыя
|
15.04
|
Эліністычная культура
|
Прачытаць змест параграфа, запісаць у сшытак асноўныя дасягненні навукі у перыяд элінізма.
|
§16, пісьмова выканаць заданні 2,3 на с.68.
|
|
Русский язык
|
15.04
|
Буквы о-а в корнях с чередованием –лаг/лож,
-раст/-ращ-/рос-
|
Параграф 13, с.78-81, упр.137,138,139
|
Упр.140
|
|
Русская литература
|
15.04
|
Крепостничество в жизни и творчестве И.Тургенева: дворник Герасим в рассказе «Муму»
|
С.83-88. Прочитать рассказ
|
Составить устный рассказ «Жизнь Герасима в Москве
|
|
ЧАЦВЕР
|
|
Матэматыка
|
16.04
|
Плошча прамавугольнага трохвугольніка
|
Паўтарыць §13,14. Рашыць №317,318, 324(а-г)
|
|
|
Русский язык
|
16.04
|
Правописание гласных о-а в корне с чередованием –кас-\ -кос
|
Параграф 14, .правило с.82, упр.144,145,146
|
Упр.148
|
|
Русская литература
|
16.04
|
Тургенев Рассказ «Муму». Барыня и ее крепостные.
|
С.89,
вопросы 6,7 с.102
|
Подготовить рассказ о Татьяне, с.102.вопрос 5
|
|
ПЯТНІЦА
|
|
Матэматыка
|
17.04
|
Плошча трохвугольніка і некаторых відаў многавугольнікаў
|
Разгледзець задачу №2 §14. Рашыць №321,322
|
|
|
Англійская мова
|
17.04
|
Прыродныя асаблівасці канцінентаў
|
1)ex.1 p.89
2)ex.2ap.90
3)ex.2bp.91
4)ex.2cp.92(письмова)
5)ex.2ep.92(письмова)
|
Ex.4a p.92
|
|
Сусветная гісторыя
|
17.04
|
Абагульненне па раздзеле III “Старажытная Грэцыя”
|
Практычны занятак,выконванне заданняў на с.69-70
|
|